Nosotros, los laureados del Premio Nobel, científicos y personas de buena voluntad, les pedimos que se unan a nosotros para apoyar la iniciativa transformadora “Una Clase de Computación para Cada Escuela en África”. La educación es la base del progreso y el desarrollo, pero cientos de millones de niños en África no tienen acceso a herramientas digitales básicas ni a educación. En una economía global en desarrollo, la desigualdad digital agrava la pobreza y la desigualdad, limitando el potencial de muchas mentes jóvenes. La falta de educación tecnológica expone a los jóvenes en estas regiones a riesgos como la participación en actividades delictivas, la vulnerabilidad a ideologías extremistas y la migración forzada. Estos factores contribuyen directamente a los desafíos de seguridad regional y global.
Este problema puede resolverse rápidamente equipando cada escuela con una aula que tenga computadoras usadas en buen estado, proporcionadas por empresas de países desarrollados, junto con contenido educativo gratuito, escritorios de aprendizaje y paneles solares. Usar computadoras renovadas no solo soluciona el problema de la educación, sino que también reduce significativamente los residuos electrónicos. La instalación de paneles solares garantiza un suministro de energía confiable, especialmente en áreas remotas y subdesarrolladas, estabilizando aún más las comunidades y reduciendo el riesgo de disturbios debido a la escasez de recursos.
La campaña “Una Clase de Computación para Cada Escuela en África” tiene como objetivo cerrar esta brecha proporcionando a las escuelas de toda África los recursos necesarios para enseñar informática. Esta iniciativa dotará a los estudiantes de habilidades importantes, abriéndoles puertas en tecnología, ciencia y muchos otros campos. Al aumentar el nivel de alfabetización digital, empoderamos a la próxima generación para que haga contribuciones significativas al desarrollo de sus comunidades y del mundo.
La implementación de este proyecto tiene el potencial de traer una revolución educativa y cultural para millones de personas en África, creando condiciones para obtener educación, desarrollar habilidades necesarias para empleos mejor remunerados, contribuir a las economías locales y construir comunidades estables. A medida que estos jóvenes se vuelven económicamente productivos y socialmente comprometidos, el riesgo de que se vean atraídos por actividades desestabilizadoras disminuye significativamente. Esto, a su vez, reduce las presiones que conducen a la migración y el conflicto, fortaleciendo la estabilidad regional y la seguridad global.
Instamos al Secretario General de la ONU, António Guterres, a los líderes de los principales países del mundo y a los jefes de las grandes corporaciones y universidades a apoyar la iniciativa global “Una Clase de Computación para Cada Escuela en África”, propuesta por la Alianza Global para las TIC y el Desarrollo. También hacemos un llamado a los ciudadanos del mundo para que contribuyan de cualquier manera posible, ya sea a través de donaciones, difusión o actividades de voluntariado. Cada acción cuenta y nos acerca a un mundo donde cada niño tenga la oportunidad de desarrollar todo su potencial. Juntos, podemos ayudar a garantizar que cada escuela en África cuente con los recursos para ofrecer una educación informática de calidad, allanando el camino para una generación de jóvenes fuertes, educados e innovadores.
Firmas: 37 Laureados del Premio Nobel
Sheldon Lee Glashow, Premio Nobel de Física (1979), EE.UU.
Sir Richard J. Roberts, Premio Nobel de Fisiología o Medicina (1993), Reino Unido
Harvey J. Alter, Premio Nobel de Fisiología o Medicina (2020), EE.UU.
Charles M. Rice, Premio Nobel de Fisiología o Medicina (2020), EE.UU.
Louis J. Ignarro, Premio Nobel de Fisiología o Medicina (1998), EE.UU.
Arthur McDonald, Premio Nobel de Física (2015), Canadá
Yuan-Tseh Lee, Premio Nobel de Química (1986), Taiwán
Sir Peter John Ratcliffe, Premio Nobel de Fisiología o Medicina (2019), Reino Unido
Giorgio Parisi, Premio Nobel de Física (2021), Italia
John Maxwell Coetzee, Premio Nobel de Literatura (2003), Sudáfrica
Gerard ’t Hooft, Premio Nobel de Física (1999), Países Bajos
William D. Phillips, Premio Nobel de Física (1997), EE.UU.
Gregg L. Semenza, Premio Nobel de Física (2019), EE.UU.
Joachim Frank, Premio Nobel de Química (2017), Alemania
Sir Christopher Pissarides, Premio Nobel de Ciencias Económicas (2010), Chipre/Reino Unido
Paul Milgrom, Premio Nobel de Ciencias Económicas (2020), EE.UU.
Jerome I. Friedman, Premio Nobel de Física (1990), EE.UU.
Herta Müller, Premio Nobel de Literatura (2009), Alemania
Kurt Wuthrich, Premio Nobel de Química (2002), Suiza
David Gross, Premio Nobel de Física (2004), EE.UU.
Didier Queloz, Premio Nobel de Física (2019), Suiza
Ada Yonath, Premio Nobel de Química (2009), Israel
J. Michael Bishop, Premio Nobel de Fisiología o Medicina (1989), EE.UU.
Elias James Corey, Premio Nobel de Química (1990), EE.UU.
Roger D. Kornberg, Premio Nobel de Química (2006), EE.UU.
Bengt Holmstrom, Premio Nobel de Ciencias Económicas (2016), Finlandia
Oleksandra Matviichuk, Premio Nobel de la Paz (2022), Ucrania
Avram Hershko, Premio Nobel de Química (2004), Israel
Anthony J. Leggett, Premio Nobel de Física (2003), Reino Unido/EE.UU.
Barry C. Barish, Premio Nobel de Física (2017), EE.UU.
David Baltimore, Premio Nobel de Fisiología o Medicina (1975), EE.UU.
Jack W. Szostak, Premio Nobel de Fisiología o Medicina (2009), EE.UU.
Jules A. Hoffmann, Premio Nobel de Fisiología o Medicina (2011), Francia
Brian D. Josephson, Premio Nobel de Física (1973), Reino Unido
Craig C. Mello, Premio Nobel de Fisiología o Medicina (2006), EE.UU.
Kailash Satyarthi, Premio Nobel de la Paz (2014), India
Shirin Ebadi, Laureada con el Premio Nobel de la Paz (2003), Irán
Última actualización: 10 de noviembre de 2024. Se añadirán más firmantes.
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